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LA SFIDA DEI TIPI DI INTELLIGENZA Tante sfide divertenti per sviluppare i diversi tipi di intel
Secondo la teoria di Howard Gardner, esistono 8 intelligenze che le persone utilizzano nella vita di tutti i giorni: linguistica, logico-matematica, intrapersonale, interpersonale, visivo-spaziale, cinestesica, musicale et naturalistica. Esplorarle equivale a prenderne coscienza e acquisire maggiore sicurezza!
Lo scopo di questo gioco è realizzare una sfida per ogni intelligenza e completare il puzzle ottagonale delle otto intelligenze. Le sfide proposte sono varie: linguaggio (inventare una storia originale con gli elementi mostrati nella carta); logica/matematica (scegliere un'opzione per continuare una serie e ragionare sulle risposte); orientamento spaziale (quale pezzo si incastra nella figura mostrata?); interrogarsi sul mondo (trovare l'elemento comune tra i frutti disegnati sulla carta); emozioni (con quale delle due immagini ti identifichi di più?); rapporto con gli altri (rappresentare e coordinare con diversi giocatori le lettere, i numeri o il segni mostrati nelle carte); musica (cantare una canzone correlata all'immagine); motricità (imitare la posizione del personaggio e cercare di mantenerla per 5 secondi).
La scelta dell'esperto! Valérie BIROT, Insegnante scuole primarie Questo gioco permette di trattare il tema delle intelligenze multiple per poi metterle in pratica. Attraverso questo gioco i bambini possono scoprire quali sono le loro intelligenze predominanti. L'insegnante svolge un importante ruolo di osservazione. In classe è consigliato giocare con le diverse varianti del gioco in modo da avere più libertà nella scelta delle sfide. Ideale da svolgere all'inizio dell'anno, questo gioco aiuta l'insegnante a identificare le diverse intelligenze dei bambini per poter modificare ed evolvere le proprie scelte pedagogiche in base alle competenze e abilità osservate in ogni bambino. In classe è possibile giocare con l'insegnante, in modo che possa determinare le intelligenze predominanti di ciascun alunno, oppure come attività-laboratorio, dove gli alunni possono sfidarsi nelle intelligenze meno sviluppate per rafforzarle. Le "sfide" di questo gioco sono molto apprezzate dagli alunni, che non vedono l'ora di conoscere i propri punti di forza.
